——锦州二高中“启航啦啦操队”成长纪实　张 欣

　　当“沈阳—锦州”的列车载着锦州二高中“启航啦啦操队”的队员和老师回到锦州时，他们的脸上洋溢着胜利者的微笑。

　　此次出行，二高中启航啦啦操队是代表锦州市的中学生参加2016年12月初在阜新举行的辽宁省健美操锦标赛，在与全省35支健美操队伍共计465人的同台竞技中，获得了高中组徒手健身操自选一等奖，高中组街舞自选一等奖，高中组轻器械健身舞三等奖，高中组中体协有氧舞蹈规定动作三等奖！数月的汗水，在获奖的一瞬间凝结成晶莹的钻石，在阳光下傲然闪耀。

艰难启航

　　荣誉的取得来自于汗水，钻石的闪耀来自于雕琢。回想起启航啦啦操队的建立，作为国家一级啦啦操指导教练的苑婷婷老师讲出了当时的无奈和艰辛。

　　2015年正是二高中的低谷期，学校重新组建了领导班子，新领导班子确立了把学生培养成为“‘动商+情商+智商’三位一体的健全人”的学校发展新目标。同时，积极响应国家素质教育的发展方向，即“一校一品”的要求，并结合二高中的实际情况，特申请建立足球特色学校，并最终通过国家级足球特色校的审批，成为全国特色足球学校。在国家大力发展足球的同时，啦啦操运动已逐渐进入人们的视野。啦啦操运动，是一项具有独特魅力的新型体育运动，起源于美国，并在很短的时间内得到青年人的青睐。它是在运动比赛的间隙为观众以及运动员加油、助威的一项体育运动，在我国啦啦操还处于初级阶段，但发展迅速，未来的发展空间广阔，能够提供给学生的展示舞台也很大。绿色的草地上有足球、有啦啦操，让所有的学生都运动起来，因此学校要组建一支伴随足球特色的啦啦操队。

　　理念决定行动，2016年4月，苑婷婷老师着手组建啦啦操队。选拔优秀的人才是组队的关键，苑老师利用上体育课的便利条件，号召同学们积极参与，不厌其烦地宣传、强调：“我们学校要组建啦啦操队，希望喜欢的同学积极参加。”她心中暗想，这既是学校组织的活动，又是锻炼身体的好机会，至少能有30人参加吧，可现实并非如她所愿，仅有16位同学报名，其中还有2位男生。更让人无奈的是这16名学生没有一人有舞蹈基础，个人素质也是良莠不齐，而且人数也刚刚只够一个花球队。面对这样的队员，她有些失望，没办法只能进行第二轮招生。于是她找到那些身材好，并有一定舞蹈基础的学生逐一谈话，选中了8名同学，但因各种原因，8名学生最终没有一个人留下。面对16个自愿学习啦啦操的队员，苑老师重新调整了自己的心态，这些队员在她的眼里就是可以雕琢的钻石，她愿意付出努力把他们培养出来，让他们熠熠闪耀。

　　队员确定后，训练场地和时间问题接踵而来。二高中有多余的教室，可如果让队员训练、运动，必然要随着音乐练习，那么势必会影响正常的教学，训练场地的选择让学校领导班子很伤脑筋。左思右想后，决定把教师的活动室让给这些学生做训练场地。地方有了，但时间在哪里呢？队员们必须和其它同学一样去完成高中课程，并同其它学生一样要参加高考，正常的学习时间是耽误不得的。于是队员们决定利用休息时间练习，用同学们的话就是：“中午、课间、活动课我们都可以练习呀！”面对学生的热情，苑老师心中觉得任何付出都是值得的，并和学生们相约：“我们一起加油。”

天磨不怠

　　前期准备已经就绪，正规训练蹒跚起步。苑老师决定从练习基本功开始。

　　于是，每周二、周四，啦啦操的学员们就会聚集在学校西边的小教室里，苑老师一个动作一个动作地教，同时也和同学们一起压腿、高踢，对身体的各个关节、韧带以及主要的肌群和内脏进行合理的施压。由于苑老师唯恐耽误学生的学习，只能在有限的时间里训练和指导学生，而某些学生玩性未泯，训练时会出现打闹，嬉笑，玩耍，闲聊，不抓紧时间的现象。大部分的学生认为练习就是玩玩罢了，涣散、懒惰、消极体现在他们不标准的动作上，他们还没有体验到这项运动带给他们的好处，只是应付了事。

　　苑老师眼里充满着期待和焦急。“大家按标准做。”“加油同学们，有点进步了。”苑老师循循善诱，耐心地指导着第一批啦啦操的运动员们。

　　她鼓励着自己，也不时鼓励着学生们。“腿高一点！”“做的真棒！”“今天，你们有进步了。”“听音乐！动作一致。”

　　经过一个多月艰辛而又痛苦的努力，啦啦操的队员们终于能随着既定的音乐表演完成一支舞曲，苑老师才感到一丝的欣慰。这时，领导询问她一个多月的训练情况，并提出：“你们什么时候给我们表演一次，我们能不能看一看？”

　　“好吧，我们试一试。”苑老师忐忑地回答。因为她深知，就当时的水平还达不到观赏的程度，但让啦啦操队员经历大家的观看和品评，是每个队员必须体验的成长过程。

　　接下来的下午第八节，所有的队员都聚集在小教室里，校长、书记、主任都到场了。

　　学生们明显紧张了。

　　当音乐响起时，学生们有点手足无措。队形乱了，应成直角三角型的队形，一边成型，另一边不成型了；节拍乱了，明显跟不上音乐节拍，跳的动作也不齐；舞姿乱了，这边已经在跳新一段节奏的舞姿，那边还在照着错误的节奏跳。看到这混乱不一的情形，苑老师沮丧的心情写在脸上。

　　“学生跳的不好，没关系，再练习。”校长鼓励地说着：“别灰心，再努力。”

　　苑老师回到办公室，眼睛湿润了。一个多月的努力，放弃自己的个人时间用心教他们，并顾虑于某些独生子女意志缺乏的特性，不敢加大运动量，唯恐他们不愿继续练习，甚至不敢用生硬的语言训导他们。她的良苦用心得到的效果却是一盘散沙。

　　哭吗？不能哭，哭是脆弱的表现，她噙住泪水，开始总结这次失败的教训。这次表演仅仅是孩子们的第一次登台，任何人不可能让没有历练的孩子们凭借一次登台就能锻炼他们强大的内心，她觉得她对孩子们要求过高，她要创造更多的机会，让他们战胜心理上对自我的疑虑和目光聚焦下的恐惧，有能力带给观众们一个开心和快乐的时刻。

　　第二天，她把所有的队员召集在一起。

　　“这一次尽管失败了，但无所谓，这仅仅是开始，啦啦操是集体的运动项目，要求整齐划一地运动。它带有趣味性，你们的舞蹈要让你们周围的人感染你们的快乐，使得他们和你们一起沉浸在舞蹈中。你们这次没有跳好的真正原因，一是你们不自信，二是你们没有投入到音乐的节拍中去，没有感受到观众就是你们的伙伴，要带领他们和你们一起嗨起来。”“让我们加油，一起努力。”

　　在那之后半个月的练习里，苑老师尽量多地让同学们懂得音乐的内涵，了解音乐的节拍，让他们的举手投足都在音乐的节拍上。

　　“一、二、三、四”，“五、六、七、八”。

　　同学们也从这次的失败中体会到老师的用心良苦，他们渐渐深入地领会到老师讲解的音乐知识，以及不放弃、不断努力的啦啦操精神。

　　机会是给有准备的人们。锦州市第一届中小学足球运动会在锦州二高中举行了，体育组组长跟苑老师说：“你们准备怎么样了，表演一次好不好？”

　　“好。”苑老师充满信心地回答。

　　苑老师和大会协商后，把要参加表演的消息告诉同学们，并鼓励队员们要把握好这次难得的机遇，我们的队伍不是正缺少这样的登台机会吗？有很多的观众看我们跳舞，不正是我们拿出勇气展现成果的良好契机吗？

　　在这次足球运动会期间，他们上台表演三次。表演的视频被发布到优酷网上，获得了普遍的赞扬。

　　一次机会不足以锻炼队伍，苑老师自费带着16名学生，利用业余时间到人多的地方体验。世博园的广场、笔架山的门口、夏季的海边，一次次地历练，一次次地纠正动作，队伍在磨练中逐渐成长，苑老师露出了满意的笑容。

　　时间的脚步来到了2016年的夏季，全国啦啦操（沈阳站）联赛即将拉开帷幕。苑老师得知这个消息后，心里别提多高兴了。

　　她飞快地把这个消息向领导汇报，得到了校领导的支持。

　　“好，我们参加。苑老师，你和组委会联系下，报名参赛。”

　　然而命运捉弄了这些人一把，他们已经错过了报名的时间。

　　“我们尽量争取一下。”

　　于是二高中的领导和组委会直接联系，组委会最终同意了他们的请求。

　　等待开赛前的准备是最幸福的，终于有一次黄金时机能在全省的同行面前表演了，这将是二高中启航啦啦操队在正式比赛中的首秀。

　　但事情并不一帆风顺，在比赛前三天，苑老师接到一个电话。

　　“你是苑老师吗？”

　　“我是。”

　　“我们家的孩子不能参加比赛了。”

　　“为什么？”

　　“他昨天晚上看课外书，我让他做作业，他不做。我把他喜欢的项目停了，看他学习不？”

　　这时，苑老师哭的心情都有了，仅仅因为孩子看课外书，他们和老师几个月的心血就要付诸东流。苑老师沉默了几秒后，说：“我会和学生沟通，之后我想我们可以谈一谈。”

　　沈阳站的比赛仅剩三天时间了，如果1人不能参赛，就意味着其他15人都不能去了，这几个月的努力就将毁于一旦。因为啦啦操运动是集体项目，必须16人以上参加，并且所有的动作都是根据16人的造型编排的。

　　苑老师找到这位同学，多角度推心置腹地与之交谈。最后苑老师叮嘱学生，回家必须做一件事，给他母亲一个拥抱，并保证用功学习。

　　家长看到孩子的变化，很高兴，进而十分支持。第二天，家长亲自带学生上街买参赛用的衣服和鞋，并高兴地告诉儿子说：“去沈阳，听老师的。”

蓓蕾初绽

　　列车载着二高中启航啦啦操队的梦想来到了沈阳站。按照大会的安排，学生们入驻了指定的宾馆，放好行李就跟着苑老师前去看场地。

　　因为此次大会共有来自全国各地的113支啦啦操队共计2275人参加，所以大会只给每组队员两分钟彩排时间。这两分钟队员要确定自己中心点，所在队的出场阵型，以及根据所跳曲子的节奏而变化的不同队形及位置。

　　当启航啦啦操队伍一进入排练会场，他们面临的第一个困难，就是脚上穿的鞋不合适。大会拒绝他们上舞台，因为他们穿的布鞋和大会10厘米厚的地毯不相符，不能跳出所需的动作。苑老师果断地下达命令：“同学们，我们光脚上台。”

　　彩排过后，苑老师立刻和随行的老师商量，到最近的商店买鞋，为后天的比赛做准备。

　　接下来，看到了其它场地的队员的操练，他们深深地感觉到自己与强队的差距，苑老师及时地鼓励同学们。

　　“别灰心，没做最后的努力，怎知道结果。”

　　“明天，我们再练习。”

　　当晚，苑老师着手了解一些裁判规则。这次评比共有12个裁判，他们从艺术分、难度分、完成分三个主要方面打分，每个方面都有相应的标准，苑老师对评判规则廖记于心。深夜，她针对裁判规则对队形进行大规模的调整，同时调整了入场和退场的动作，并增加了几个难度动作。

　　到沈阳的第二天，虽然同学们经过了旅途的疲劳和看场地的紧张，却没有一个人叫苦，他们穿上新买来的鞋，早7点就开始练习，以便适应新的队形。当时正值夏季，中午时分，骄阳似火，酷暑难耐。但此时，没有人叫苦，没有人退缩，没有人抱怨，有的是听指挥、听安排，心中只有一个信念：完成这项任务，让努力获得应有的回报，并把回报献给老师、家长和领导。到了晚上7点，所有的准备工作皆已就绪。

　　比赛当天的早晨，苑老师仔细给每个同学化妆，并认真检查所有队员的头花、手花，确定没有遗漏，她带着这些他们走进了比赛场地。

　　当他们走入场地并站好时，本想等工作人员喊：“准备好了吗？”没想到音乐已经响起。一、二、三，前三拍已经过去，队员有些措手不及，但第四拍的时候，往日训练的效果，往日的辛劳和坚持，以及啦啦操的精神，林林总总都在每个队员的心里迸发，所有队员的心瞬间凝聚到了一起。节奏重新踩在了他们的脚下，每个动作都做的很好，踢腿等系列动作也发挥了超常水平，台下紧张的苑老师终于露出了喜悦的笑容。当所有的动作都完成了，同学们走到台下，忐忑地等待比赛成绩，他们对老师哭着说：“老师，我们做的不好，乱了吧。”“我的动作和大家的不一致吧?”“老师，我们表演砸了吧？”

　　苑老师回应着每个学生：“结果不重要，我们来了，我们努力了，你们做的已经足够了，在我心里，你们是最出色的。”

　　“启航啦啦操队获得第四名。”

　　听到大会宣布成绩，同学们欢呼着，笑着，开心着……

　　启航啦啦操队从无到有，从蹒跚起步到蓓蕾初绽，是他们通过一次次的努力和不懈的坚持，从稚嫩的第一次演出，到自信地登上第一名的奖台，他们不仅把信念挂在嘴边，更是把努力、克服困难的坚定信心嵌入集体的意志中，驻扎进自己的心底。他们取得成绩的过程充满了波折，但他们留下的脚印里铭刻着对努力的诠释，对困难的克服，以及面对失败的无畏。

　　诠释了努力，就是选择了正确的方向；克服了困难，就是掌握了前行的力量；无畏于失败，就具备了不可战胜的意志。这三种超凡的精神，即是这些勇敢者们在荆棘之路上最锋利的武器。