校园绿化续新篇

——今春校园绿化小结与思考 　吴涛

　　春天不仅让人感觉到柳绿花红的清爽，也孕育着希望。承载着58年历史的锦州二高中，是由原锦州工农速成中学高中部独立演变而来。学校两易其址，经历了昔日的辉煌与成就，也遇到了今日的低谷与徘徊。2000年市政府南扩战略十大工程之一，学校由山西街搬迁至松山新区学苑路现校址，是桥南唯一一所省级示范性高级中学。新春伊始，新一届学校领导班子制定了学校三年发展战略，提出了“抓管理、重质量”主体工作目标。首先从校园绿化工作入手，通过认真学习市教育局关于“校园绿化美化建设”文件精神，充分认识到校园环境是一种无声的、特殊的教育课堂，而绿化作为校园环境的一部分，在校园文化建设中发挥着巨大的作用。学校领导班子结合学校第二次创业总体发展目标，仔细研究，反复论证，把如何在现有绿化基础上，进一步提升绿化美化校园环境，为师生提供一个优美的工作和学习环境，当作学校春季工作的重要目标，并加以实施，使学校绿化美化工作再上新台阶。

　　学校占地面积53478平方米，现有绿化面积8500平方米。学校历届领导均重视校园绿化建设，逐年在环境绿化上投入人力、财力，使校园绿化形成一定规模。缺欠是原校内虽树木较多，花草繁密，但排列无序，且杂乱无章，视觉效果不佳。校园雕塑景观的内涵设计与学校今后发展理念不相匹配，需要统一规划设计。对此，孟校长高度重视，专题研究，亲自带队走访兄弟学校，实地了解、查看，把握种植花木新趋势，形成学校新的绿化理念，在认真听取市政、园林部门有关专业人士的建议后，果断做出决定：一、在校内主要通道栽种美国红枫，形成新的绿化带。该树种属于落叶大乔木，能适应北方土壤气候，生长周期较快，春花秋果，尤其是一到秋天，红叶色彩夺目会成为校园靓丽的风景。方案确定后总务部门积极行动，组织人员前往沈阳市刘千户苗圃洽谈采购，选订70棵树径6厘米，树高5米，树龄4年的美国红枫。连夜装车，星夜赶回。利用谷雨前最佳栽植期，次日全部栽种完毕，保证了成活率。二、创新思路，修旧为新。孟校长亲自动手将校园内原雕塑进行新的创意设计，赋予雕塑全新的寓意和内涵，既契合学校艺体发展理念又展现了习总书记提出的实现中国足球三个目标的伟大构想和实现全民族足球梦的美好愿望。三、在绿化和重塑雕塑的同时，也为学校绿化做出了人为定位：合理安排休闲娱乐和休息场所，重建校内花园景观，在园内新建六角凉亭一座，为师生活动与休闲提供方便。

　　花园景色最大限度地发挥了绿化种植的观赏性和实用性及教育性。学校在施工建设过程中，充分注意到学校今后发展的特点，而且在细节上兼顾学校的育人特色，使校园绿化美化工作有序展开。

　　下面谈谈在绿化工作中的几点思考：

　　第一，领导重视，目标明确，制度健全。

　　学校领导的重视是做好校园的绿化美化工作的基础。搞好校园环境的绿化美化，不仅基于改善师生的生活学习条件，陶冶情操，更重要的是校园环境的绿化美化可以弘扬社会主义核心价值观，提高学校的知名度，这一切对促进学校的发展有着不可低估的价值。学校要制定和落实绿化管理制度，如《二高中绿化管理制度》、《二高中树木花草景观认领维护制度》等，这些制度的制定和落实为学校绿化工作的维护和发展，将会起到很大的推动作用。

　　第二，做好规划设计，绘好美好蓝图。

　　学校要制定校园环境绿化的长远规划和近期目标。规划要有前瞻性，设计要有时代性，哪些地方栽花，哪些地方种树，哪些地方植草，均应因地制宜，统一规划，合理安排。力求做到乔、灌、花、草相互配置。有的地方还要注意突出层次感，里外种植不同色彩的花草。同时还要让不同季节，不同色彩，不同香味的花草分布合理，一年四季都有绿色。雕塑作品要突显责任与毅力，梦想与担当的育人内涵，真正起到鼓舞人、激励人、鞭策人的效果。

　　第三，绿化环境、真抓实干、创出成效。

　　在制定好了美好的规划后，怎样使目标蓝图成为眼前的现实呢？必须经过一番艰苦的努力。面对资金不足的问题，学校要千方百计筹措资金，精打细算，节余资金，确保每年有足够的资金投入。对绿化校园环境所需材料，学校要亲自派人参与比价讲价，保证物美价廉。通过坚持不懈的努力，校园环境绿化美化成效一定会在不远的将来得以实现。

　　第四，加强宣传，精心管理，呵护好一草一木。

　　要高度重视绿化美化成果的保护管理。事实上要让种植的花草树木枝繁叶茂，是一件不容易的事。为了管护好这些绿化成果，学校要专门采取具体举措：一是学校团委通过周一升旗仪式全校动员，进行思想教育，要求师生爱护学校的一草一木。设立专门的宣传栏，时刻提醒师生爱护学校的花草树木。二是要请园林专业人员来校进行培训，传授保养、修剪、喷药等方面的维护方法，让管护人员明确自己的职责范围，明白自己每天该做哪些工作，保障花草树木的健康成长。

　　在不断改进和完善学校环境绿化美化工作的同时，我们也清醒地看到，由于学校资金上的限制，在绿化美化建设档次品位方面还有待进一步提高，如缺少名贵的树种，在实现校园园林化建设上还需加大投入力度。但我们有理由相信，在学校领导高度重视下，在学校师生员工的共同努力下，一定能将二高中建设成为幽雅、绿色、人文、和谐、平安的花园式学校。

校园一角