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实习班主任心得

教师风采

实习班主任心得

分类:
优秀班主任
作者:
2017/12/21
实习班主任心得
 
物理教师 孙佳星
 
  不知不觉已经来二高中这个大家庭两个多月了,学校领导为了让我们八位刚毕业的小老师尽快适应班主任的角色,给我们当副班主任的机会,我很幸运的被分配到自己所任教的班级一年八班。一年八班在赵敏老师的带领下,一步步变成团结友爱、积极向上、让人感觉温暖的班集体,而我也有幸见证了它逐步的变化,并在此过程中受益匪浅。在这个过程中,我发现了班主任工作的琐碎,当然更主要的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级,并帮助这个班级形成一个良好的班风。
  刚开学时,学生在实现从初中生到高中生的角色转换,而我也在努力适应从讲台下走到讲台上的天壤之别。开始的相互适应和相互磨合并不容易,好在赵敏老师带我深入到班级,创造我和学生们更多接触的机会,让我能更快地适应自己角色的变化;而与此同时,我也看到了赵敏老师对学生付出的汗水和努力,使得学生快速有序的完成角色转换,从无序的50多名学生变成一个有序的班集体。 
  还记得第一次参加一年八班班会的场景,班主任精心制做了PPT,讲国内外的事例强调规则的重要性,让学生树立无规矩不成方圆的意识,并明确什么该做什么不该做,交代的非常清楚,这样学生们就有了统一的行为准则,逐渐树立正确的人生观价值观。这些思想教育和行为鞭策都被赵敏老师潜移默化的渗透到学生中,也让我体会到育才先育人,育人先育德的道理和重要性。让我印象最深的是有一次弹簧教具放在班级讲台上,第二天弹簧就被拉得变了形,班主任马上“立案”调查,开班会让同学意识到问题的严重性。后来调查出来几名同学,班主任把他们叫出来,我也在场,我以为会是劈头盖脸的批评,但是赵敏老师却平静的听学生们的叙述并重复他们的话,站在学生的立场分析这件事情,了解到他们并不是真正的“元凶”,并用商量的语气询问学生赔偿的办法,学生得到了足够多的尊重和关心,理所当然的也站在老师角度思考,帮助老师解决问题。本来不太开心的一件事用充满艺术的处理方法温暖了和教育了许多人,相信那个真正的凶手也会心里感到愧疚吧。通过这件事我感受到班主任工作要事无巨细,弹簧虽然不贵,但是故意破坏实验教具是不好的行为,以后到社会中也可能会破坏公物,损害社会利益。小的问题就要遏制在摇篮里,才能让学生以后成为一名合格的社会人。
  爱护学生是老师的义务,而与此同时学生们对老师无条件的接纳和包容,理解与尊重,肯定和关心,拥护和爱戴,都让我很感动。在此列举一个让我深受感动的小A同学吧,刚开学时小A同学是一个“问题少年”,上课不听讲,爱说话,后来家长被请到了学校。从那天之后我就发现他上课不再说话了,但是下课他也不怎么说话了,整个人的表情始终是压抑难过的,再没有了往日阳光快乐的笑容。两天了他始终是这样,我便走到他身边轻轻地说:“小A,最近你表现很好,上课不随便说话了,老师很开心看到你的进步,但是你为什么这么不开心了呢?”他说:“上课不说话了还有什么开心的事吗?”我说:“老师不希望你不开心,开心的方式有很多种啊,听课也可以开心啊,上课多多跟老师互动,尽量跟上老师的思路。”他说:“老师,我啥都不会!”我说:“没关系,你可以慢慢学,只要你有问题可以随时来问我。”后来有一次,我在走廊答疑,他拿着一个本子走过来,我本来以为他是过来闲溜达的,但没想到他竟然来问我最近学的运动学公式都是什么。我想当时如果我的眼睛能发光,一定是明晃晃的。我迅速收起了自己的惊讶,耐心的把公式完整的帮他写了下来,并一个一个的讲解,希望他能更全面的理解这些公式的用法。他听得很认真,我知道他可能没全部听懂,但是我能看出来他在很努力地去听,这让我感觉十分的欣慰,因为他跟之前相比又进了一步。后来上课我发现他开始听讲了,开始和老师互动了,开始参加到课堂活动中了,甚至开始举手回答问题了,并积极主动地到黑板上展示自己的学习成果。他巨大的转变让我不禁思考,我只是付出了小小的关心和耐心,却获得了他大大的进步和转变,教师这份职业是多么的神圣和富有意义啊,老师的一句话、一个举动就有可能会改变一个孩子的一生。现在小A同学已经成为我的物理学科中心组的成员,希望他能够在老师的引导下继续努力,不断地进步。
  孩子们渴望知识的热切眼神总是让我感到欣慰,他们的纯真可爱的笑脸也总是让我感到快乐。回想起九月末艺术节同学们积极的准备,让我看到到孩子们不同于课堂上的另一面,他们能歌善舞,积极开朗,认真努力,虽然有的没选上学校的节目,但是在这个过程中自己的特长和为集体贡献的心意都被大家看在眼里,我相信以后还会有机会展现给大家。运动会上,同学们的团结互助、加油打气也让我备受鼓舞,忍不住加入他们的行列,一起呐喊加油,成为他们中的一员。看到长跑的的同学后两圈没了力气,有同学自告奋勇去陪跑下来,虽然名次不是名列前茅,但是这种团结协作和坚持不懈在我心里留下了很深的印象。他们年纪虽小,却充满了人情味;他们虽然天真,却懂得很多做人做事的道理。跟可爱的孩子们在一起那种被簇拥的感觉让人感到愉悦放松、充满了幸福感,这也让我更加坚定做教师是我正确的决定。
  两个多月的副班任工作让我收获良多,也让我懂得自己应该努力做到:热爱本职工作,以身作则;针对学生特点因材施教,发掘他们身上的闪光点;培养优良班风,增强班级凝聚力;用健全的班级管理制度规范学生。教育是一门艺术,要掌握这门艺术还需要学习很多,我会不断的学习和体会,积极向优秀的教师请教,为做一个合格的人民教师而不懈努力,为更多的孩子带来人生的转机,也让自己的人生更加富有意义。