编者按：各位高三同学，大家好！近期，教育部考试中心发布了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》，确定了2017年普通高考各学科考试大纲主要修订内容，这将决定我们复习备考的思路和方向。

　　该《通知》显示，本次考试大纲的修订内容主要围绕“完善考核目标、调整考试内容、凸显育人导向和规范格式体例”四个方面进行。那么，此次考试大纲修订的内容对于明年的高考有怎样的影响呢？考试大纲的修订内容主要有哪些变化？作为考生又该如何备考应对？为此，高三各备课组教师群策群力，根据多年复习备考经验，结合考纲的变化要求，为大家提高复习备考的效率提出了有针对性的建议和指导。请大家结合自身情况，认真分析比对，力争在明年高考中考出好成绩。

语 文

　　重点谈谈语文学科如何应对2017年考纲的变化。

　　一、本次高考的调整，将文学类文本阅读与实用类文本阅读设为必考题，增大了阅读量，必定会导致部分学生答不完卷，所以训练速读的能力势在必行。宁可少做题也要多思考，运用一定的思维方法尽量盘活已有的积累，利用已有信息分析问题解决问题。例如，文学类和实用类文本，指导学生一定带着后面的一到两个问题，边阅读边勾画重要语句并写下相关评价。文言文可先阅读第三道题，大致了解文本中人物的主要事迹和性格特点（前提是题干要求选错误的一项），然后带着一或两个问题（包括翻译题）读第一遍文言文，边读边勾画人物、事件及其相关细节，以利于完成后面的理解与概括分析题，读到翻译的句子时，把翻译写在旁边，不会的词先空下，等读了下文再联系上下文补充那里。这样可以提高速度与效率。

　　另外，由于一轮复习时文学类阅读已经复习过了，当时有多数同学，习惯选答实用类文本题，根本没好好听讲复习，针对此种情况，还要找时间重新复习重要的内容与考点，加以弥补。

　　二、本次调整增加了优秀传统文化和初中背诵篇目数量的考查。我们几位老师分工整理与学过课文相关的文化常识和传统文化，及时告知学生初中另外增加的13篇背诵内容，要求学生积累，平时课前检查，督促识记。

　　三、本次调整势必提升了选择题的比例，所以要更加注重选择题做题方法的指导。

　　四、作文变成任务驱动型，要求学生具体问题具体分析，注重培养引导这方面的思维能力，多多积累素材，以应对新的作文考查。

(供稿：赵 敏）

数 学

　　一、夯实基础知识

　　高考数学题中容易题、中等题、难题的比重为3:5:2，即基础题占80%，难题占20%。无论是一轮、二轮，还是三轮复习都把“三基”即基础知识、基本技能、基本思想方法作为重中之重。死握一些难题的做法非常危险！也只有“三基”过关，才有能力去做难题。

　　二、提高运算能力

　　运算能力是最基础的能力。由于高三复习时间紧、任务重，有的学生不重视运算能力的培养，一个问题，看一看知道怎样解就行了。这是我们高三学生运算能力差的直接原因。其实，运算的合理性、正确性、简捷性、时效性对学生考试成绩的好坏起到至关重要的作用。因此，运算能力要进一步加强，让学生自己体悟运算的重要性和书写的规范性。同时，在运算中不断地反思自己解题过程的合理性，转化的等价性等等。

　　三、查漏补缺，保证知识的完整性

　　影响学习的因素很多，在一个漫长的学习过程中，很难保证各种因素都处于最佳状态，因此，难免出现漏洞和欠缺，通过复习，自己检查出来后，就可以及时补上，保证所学知识的完整性和系统性。

　　四、答题严谨规范

　　学生答题存在许多小错误，太多的小错误，累积起来影响了最后的成绩。在复习中和试卷的评讲中，要不厌其烦告诫自己，注重推理的完整性，特别是“立体几何”中的推理过程；注意数学符号的严格性，以及字迹工整、如何涂改，养成严谨规范的作风。

　　五、制作复习笔记

　　在复习时，通过艰巨的思考形成了完整而系统的知识，应当珍惜这个学习成果，及时用笔记形式记录下来，以备今后使用。重视复习笔记，把握知识的精华，考试时就一定会取得优异成绩。

（供稿：张晓华）

英 语

　　首先，同学们要树立信心，相信自己能把英语学好。只要有信心，愿意下功夫，3个月左右大家就会发现英语阅读有较大的进步，英语成绩有明显的提升。

　　其次，要肯于重复。大家都知道：记忆好单词是学好英语的关键，然而是否能记熟不取决于是否聪明，而取决于大家是否肯重复——就是不断复习、再现。每天把老师当堂英语课留的单词分2到3组，分批记忆。大声读出，手在纸上轻轻写，这样，眼、口、耳、手都用上，就能比较快地记住单词。不断复习，积累一段时间后大家就会愿意上英语课了，因为老师提到的单词大家多数都会了。

　　最后，适量的做题是必要的。开始做题会比较慢，可以完成一半或三分之二的作业，坚持做下去，3、4个月之后，英语水平一定会有明显的提升。

　　同学们，还有200多天的宝贵时间，珍惜课堂，把握高考机会，奋力一搏。老师们为你们助力，在高考中实现你们的梦想！

（供稿：李广辉）

物 理

　　高三物理复习，根据高考要求，物理复习内容包括知识和能力两个方面，即要求全面系统地掌握物理概念及相互关系，熟练掌握物理规律、公式，掌握解题方法与解题技巧，提高应用物理规律分析问题和解决问题的能力。物理第一轮复习的核心是全面、深入、准确地理解物理概念、规律、方法。  

　　一、端正态度，保持良好的心态，是高三阶段直至高考取得好成绩的一个重要保证。

　　二、立足课堂，循序渐进，加深对课本考点知识的理解。

　　三、重视训练，规范答题 。

　　四、重视方法，积累总结，提高能力。

　　总之，要搞好高考物理总复习，必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施，要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析，要加强信息迁移问题的训练，提高阅读理解能力和分析问题的能力，从而最终取得高考的胜利。

（供稿：李雪艳）

化 学

　　知识源于教材，技能源于训练，高考源于平时。有的放矢的复习备考才能事半功倍。

　　下面就化学复习提出几点建议：

　　一、化学知识点多，面广，零碎难记。怎样记得多，记得久，记得牢靠呢?同学们可以将一些化学基础知识分类并集中整理成书面笔记，有空就览，闲暇就背，背背就能把分捡。

　　二、在高考总复习的过程中，强化练习是提高成绩的必由之路，做题是活化知识，提高技巧，形成规范，查漏补缺，促进知识融会贯通的重要措施。没有足够的高质量的试题训练，成绩就无法得到跨越式的提高。

　　三、平时做题要做到先练后评，有错必纠，及时拓展，立足教材，循序渐进，解题能力自然会提高。

　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。最后祝每位考生都能心想事成，金榜题名。

（供稿：陶英爽）

生 物

　　通过对近几年高考生物试卷的分析与比较，建议高三学生在生物的学习过程中注意以下几点:

　　一、夯实基础，教材是根本。只有会看书，才能得高分，这里不仅是“看”书，而是要用智慧去思考，把你的心带上，再去读书。如果能边看书，边做笔记是最好的。

　　二、课上认真听课最有用。在课堂上，老师讲的每一分钟都是精心准备的，如果课堂不听，课下要花100倍的时间弥补。

　　三、错题本子不能少。到了二轮复习，很多同学找不到重点，但是自己的错题本就告诉自己薄弱的地方在哪儿，让我们有的放矢。

　　四、做题不做偏难怪。选择同步的习题，难度适中。

　　五、要学会阅读，从文字信息中获取有用的信息，锻炼自己对知识的灵活运用能力。

　　希望大家从现在开始养成良好的学习习惯，注重学习方法。

　　祝大家在高考时取得理想的成绩!

（供稿：张义凤）

政 治

　　一、夯实学科基础，提高调动运用知识的能力。

　　高考要求我们对相关的基础知识、主干知识融会贯通，掌握相关知识的来龙去脉，明确知识的适用范围、适用条件。对重点知识的理解一定要准确，切忌似是而非，一知半解。同时要解决好知识的系统性问题，在体系中理解和掌握知识，可以提高对知识的掌握效率，加深对知识的理解。

　　二、关注时政热点，有针对性地加强训练。

　　政治学科高考常常以重大社会热点问题为背景，要求考生运用所学知识分析解决问题。热点问题不需要死记硬背，而是学会分析思考。我们应该在对热点材料有一定熟悉度的基础上，运用平常主观题的答题技巧按照认真审题（包括审材料和审设问）——确定论据，进行构思——认真组织答案的逻辑顺序进行解答。

　　三、最后，树立规范意识，思考规范、书写规范、表述规范，获取最佳成绩！

（供稿：苏建华）

历 史

　　第一，基础知识要牢记。从近几年历史命题的规律来看，试题越来越贴近中学历史教材和考生的认知水平。所以，在2017年的复习备考中，考生要注重对课本基础知识的消化和落实，切忌以题海战术代替对基础知识的识记和理解。

　　第二，知识网络要清晰。三本必修教材中的每个专题都有自己的知识脉络和知识结构;政治史、经济史、思想史是相通而不是割裂的，掌握它们之间的内在联系，是考生在复习备考中必备的能力。

　　第三，解题技能要规范。一是试卷要标准化，训练所用试卷要跟高考模式保持一致，使试题具有示范性；二是训练要常规化，突出“五练”,即练速度、练准确、练感觉、练规范、练能力；三是能力要高考化，即试题难度、能力要求要与高考试题相当。

（供稿：张亚玲）

地 理

　　一、抓基础建框架

　　●熟记地理事物：重要的地理事物、地理名称、地理数据。如大洋、重要国家、农作物名称等等。

　　●掌握地理概念：能说明某种地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度等等。

　　●运用地理规律和基本原理：地理事物的时空分布规律及其成因分析。如掌握地中海气候，先了解它的分布规律，再分析它的形成原因。

　　●构建知识框架：学完每一节或每一章，自主构建完整而清晰的知识体系与知识网。

　　二、培养地图技能

　　在记忆区域地理的时候，可以选择利用经纬线定位的方法，定位不用十分精确，只要大致了解地理事物所在位置就可以了。

　　三、提炼答题模板

　　平时注重解题方法和答题技巧的总结，学会建模，做一题会一类。高考时以模答题才能快速准确。

（供稿：朴京玉）