教改教研
我校开展“学生合作探究”形式课堂教学研讨活动
- 分类:教育科研
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- 来源:
- 发布时间:2017-11-27 10:32
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【概要描述】本学期根据学校总体的教学安排,孟校长提出在高一年级进行以“学生合作探究”形式的课堂教学。在学校领导深入课堂听课的基础上,4月14日,我校数学组李文静老师为全校教师上了一堂教学研讨课。该活动在我校一阶多功能教室进行,全体教师参加听课。教学活动分授课、说课和教研组长评课三个环节。上课教师精心打造的高效课堂和教研组长高水平的评课,充分展示了我校青年教师课堂改革的教学成果。此次活动为教师打造一个展示教学艺
我校开展“学生合作探究”形式课堂教学研讨活动
【概要描述】本学期根据学校总体的教学安排,孟校长提出在高一年级进行以“学生合作探究”形式的课堂教学。在学校领导深入课堂听课的基础上,4月14日,我校数学组李文静老师为全校教师上了一堂教学研讨课。该活动在我校一阶多功能教室进行,全体教师参加听课。教学活动分授课、说课和教研组长评课三个环节。上课教师精心打造的高效课堂和教研组长高水平的评课,充分展示了我校青年教师课堂改革的教学成果。此次活动为教师打造一个展示教学艺
- 分类:教育科研
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- 发布时间:2017-11-27 10:32
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本学期根据学校总体的教学安排,孟校长提出在高一年级进行以“学生合作探究”形式的课堂教学。在学校领导深入课堂听课的基础上,4月14日,我校数学组李文静老师为全校教师上了一堂教学研讨课。该活动在我校一阶多功能教室进行,全体教师参加听课。教学活动分授课、说课和教研组长评课三个环节。上课教师精心打造的高效课堂和教研组长高水平的评课,充分展示了我校青年教师课堂改革的教学成果。此次活动为教师打造一个展示教学艺术,交流教学经验、教学方法的平台,提升了教师的教学业务能力,收到相互学习共同提高的良好活动效果。
(供稿:王宝国)
李文静老师上教学研讨课
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