物理组组长 李雪艳

　　各位领导、老师：

　　下午好！

　　刚才我们一起感受了刘丽老师为我们精心准备的一节物理课。我觉得这节课教学环节完整，节奏舒缓有度，教学内容充实，条理清晰。教师的教态亲切自然。语言准确流畅，教学重点突出，难点处理得当，显示了刘老师的教学基本功很扎实。

　　这节课的亮点有以下几点：

　　1、教师采用了多媒体教学，把抽象的理想气体模型用生动的动画表现出来，帮助学生更好地理解概念。

　　2、充分发挥了导学案的作用。从这节课导学案的设计中能感受到刘老师用了很多心思。设计的问题来源教材，贴近学生。根据学生处理导学案的情况来决定课堂教学。对于学生能完成的问题老师不再代劳，摸清学情再及时调整课堂教学，实现了课堂的高效性。当然这就需要教师对课堂有非常好的掌控能力。

　　3、学生的课堂活动模式较多，有教师提问、教师评价、学生自查、自我评价、学生展示、互相评价，充分调动了学生学习的积极性。

　　几点建议：

　　1、给学生提供更多的说话机会，把话语权还给学生。只有让学生多说，才能更客观的发现学生的问题，这样教学会更有针对性。

　　2、这节课共有十二人次发言，但仅限于单人活动。应该增设一些合作学习的课堂活动，这样就会由点到面，全员参与课堂活动。