教育是用生命影响生命的事业

　　编者按：多年来辛勤工作在我校教育教学一线的教师不辞辛苦，认真钻研，以生为本，寻求更有效的教育教学途径，其中涌现出一大批优秀教师；在我校的生本教育、励志教育、跑操活动中涌现出一大批优秀班集体和优秀学生，他们在日常的工作学习中起到模范引领的作用，我们将会陆续刊登他们的事迹，互勉共进！

　　李君，锦州二高中语文教师，中学高级职称。1991年大学毕业参加工作。2005年被评为锦州市骨干教师。1997年起担任班主任工作至今，曾荣获锦州市德育先进工作者、锦州市优秀班主任等称号。

　　从事教育教学工作以来，积极探索课堂教学创新模式，不断提高教学水平，多次在国家级、省级刊物发表教学论文。2002到2004年参与省基础教研培训中心主办的“教育部课程教材研究所‘校本课程开发与实施策略研究’”的重点课题的研究，相关论文及省级校本课程研讨课都获得一等奖。2006年锦州开始实施新课程改革，先后两次参加省级语文学科课程改革骨干教师培训。2006年9月起，担任锦州市新课程改革模块考试语文命题组副组长，和同组同事一起承担10次命题任务，以试题的创新性受到好评。2009年10月，我校开始引入生本教育，生本教育是一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生的教育，作为首批实验教师，认真领悟生本理念，并在教学和班级管理中大胆实践，两年来，学生的学习能力、表达能力都得到极大提高。在2010年锦州市生本教育现场会的汇报课、11年高三复习备考示范课上，学生的表现受到全市与会教师同行的热议和赞叹，充分展示了生本教育的成果。2011年10月，参加全国中小学骨干班主任国培， 撰写的《生本理念下的班级自主管理和班组文化建设》获奖并在交流中受到好评。

　　十几年的班主任工作，时刻要求自己做学生全面成长的引路人，关注学生的未来发展。在平时的班级管理中，注重培养学生良好的习惯和学习能力，以良好的文化氛围影响学生的身心，放手学生自主管理，自我发展。所带的班级多次获得市行为规范标兵班、市三好班级的称号。

李君老师近照